Psicologia da Engenharia de Segurança do Trabalho

O Curso de Superior Sequencial de Complentação de Estudos da Graduação em Psicologia da Engenharia de Segurança do Trabalho, na(s) área(s) do saber de Gestão Público, Engenharias, Educação - Pedagogia, Psicologia e Segurança do Trabalho é o resultado de um projeto minuciosamente elaborado pelo Iunip-Instituto Universitário Paulista, juntamente com Universidade(s) e Faculdade(s) parceira(s), para a formação de conhecimentos Estratégicos voltado aos cursos de Graduação, Aperfeiçoamento, Extensão Universitária e Especialização Lato Sensu, na modalidade do Ensino à Distância(EaD) .

O Curso é exclusivamente à Distância(EaD), pois visa a melhor adequação da vida dos profissionais e a flexibilidade para as horas de estudo, fazendo com que as atividades laborais não interfiram no processo da aprendizagem educacional


A finalidade deste convênio é proporcionar a preparação e a Formação Superior em um único viés do conhecimento, preparando o aluno para atuação no mercado de trabalho, além de contribuir para a ampliação da sua capacidade de pensar e interagir em uma sociedade tão heterogênea como a nossa. O curso também proporcionará o aperfeiçoamento profissional, visando o de estratégicas voltadas para gestão participativa e com senso humano de inovação.

O Curso visa a formação de conhecimentos Estratégicos voltado para complementação de estudos da graduação nos termos da Resolução CES nº 1, de 22 de maio de 2017,  dispõem sobre os cursos sequenciais de educação superior, nos termos do Art. 44 da Lei n.º 9.394/96. Vejamos melhor a  Resolução: 

Art. 1º Os cursos sequenciais são programas de estudos concebidos por Instituições de Educação Superior devidamente credenciadas pelo MEC para atender a objetivos formativos definidos, individuais ou coletivos, oferecidos a estudantes regularmente matriculados em curso de graduação, a graduados ou àqueles que já iniciaram curso de graduação, mesmo não tendo chegado a concluí-lo.

§ 1° Os cursos sequenciais serão constituídos, no mínimo, por três disciplinas ou outros componentes curriculares.

Art. 2º Os cursos sequenciais poderão constituir módulos dos projetos pedagógicos dos cursos de graduação que, em conjunto, permitam alcançar os objetivos formativos globais destes e criar linhas de formação distintas, ou, isoladamente, permitam desenvolver e certificar competências parciais, alcançadas em face de sua conclusão.

• A Psicologia da Engenharia de Segurança do Trabalho constitui um campo essencial para a compreensão dos fatores humanos, cognitivos, emocionais e comportamentais envolvidos na ocorrência de acidentes, doenças ocupacionais e situações de risco no ambiente laboral. A disciplina justifica-se pela necessidade de formar profissionais capazes de integrar aspectos técnicos e humanos da segurança do trabalho, promovendo práticas preventivas mais eficazes, redução de riscos psicossociais, melhoria do clima organizacional e fortalecimento da cultura de segurança.
• Ao considerar o trabalhador como sujeito ativo do processo produtivo, a disciplina contribui para uma abordagem sistêmica da segurança, alinhando engenharia, gestão, ergonomia e saúde mental no trabalho.

• Objetivo Geral: Aprofundar conhecimentos específicos relativos às habilidades dos profissionais que atuam na(s) área(s) do saber de Gestão Público, Engenharias, Educação - Pedagogia, Psicologia e Segurança do Trabalho principal(ais) e também, aos profissionais que atuam em áreas correlatas. Compreender e aplicar os fundamentos da Psicologia no contexto da Engenharia de Segurança do Trabalho, analisando o comportamento humano, os fatores psicossociais e organizacionais que influenciam a segurança, a prevenção de acidentes e a promoção da saúde no ambiente laboral.
• Objetivos Específicos: Analisar o comportamento humano frente aos riscos ocupacionais; Compreender os fatores psicológicos envolvidos em acidentes de trabalho; Identificar riscos psicossociais e seus impactos na saúde do trabalhador; Relacionar ergonomia, cognição e segurança do trabalho; Desenvolver estratégias de prevenção baseadas em fatores humanos; Compreender a cultura organizacional e a cultura de segurança; Aplicar princípios da psicologia na gestão de segurança e prevenção de acidentes.

• O curso é destinado para profissionais da áreas de(a) Gestão Público, Engenharias, Educação - Pedagogia, Psicologia e Segurança do Trabalho e auxiliares administrativos, ou profissionais de áreas correlatas, que possuem interesse em Psicologia da Engenharia de Segurança do Trabalho. Contudo, por estar classificado como curso é livre, sem exigiecia de qualquer pré-requisito, poderá particiapar qualquer pessoa que queira ampliar os seus conhecimentos.

• Fundamentos de Psicologia aplicados ao contexto da Engenharia de Segurança do Trabalho. Fatores humanos e comportamento seguro/inseguro. Percepção de risco, tomada de decisão e falhas humanas. Estresse ocupacional, fadiga, saúde mental e riscos psicossociais. Ergonomia física, cognitiva e organizacional aplicada à prevenção de acidentes. Comunicação, treinamento, aprendizagem e mudança de comportamento em SST. Cultura organizacional e cultura de segurança: liderança, clima de segurança, engajamento e participação dos trabalhadores. Programas de prevenção baseados em comportamento, análise de incidentes/acidentes com enfoque psicossocial e estratégias de promoção do bem-estar e qualidade de vida no trabalho.

• Compreensão dos fatores humanos aplicados à segurança do trabalho; 
• Capacidade de análise comportamental em situações de risco;
• Identificação de riscos psicossociais ocupacionais;
• Aplicação de conceitos psicológicos na prevenção de acidentes;
• Comunicação eficaz em ações educativas e preventivas; Atuação ética e responsável na promoção da saúde e segurança; Integração entre aspectos técnicos, humanos e organizacionais da SST.

• UNIDADE 1 – Fundamentos da Psicologia Aplicada à Segurança do Trabalho (20h): 1.1 Conceitos básicos de Psicologia; 1.2 Psicologia do trabalho e das organizações; 1.3 Psicologia aplicada à Engenharia de Segurança do Trabalho; 1.4 O comportamento humano no ambiente laboral; 1.5 Percepção de risco e tomada de decisão; 1.6 Atenção, memória e cognição no trabalho; 1.7 Emoções e comportamento seguro; 1.8 Motivação e desempenho no trabalho; 1.9 Atitudes, valores e crenças relacionadas à segurança; 1.10 Ética profissional e responsabilidade social em SST
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• UNIDADE 2 – Fatores Humanos e Psicossociais no Trabalho (20h) : 2.1 Fatores humanos na ocorrência de acidentes; 2.2 Erro humano: conceitos e classificações; 2.3 Fadiga física e mental; 2.4 Estresse ocupacional; 2.5 Síndrome de Burnout; 2.6 Carga mental de trabalho; 2.7 Pressão por produtividade e seus impactos; 2.8 Riscos psicossociais no ambiente de trabalho; 2.9 Saúde mental e trabalho; 2.10 Qualidade de vida no trabalho (QVT)
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• UNIDADE 3 – Psicologia, Ergonomia e Prevenção de Acidentes (20h) : 3.1 Conceitos básicos de ergonomia; 3.2 Ergonomia física, cognitiva e organizacional; 3.3 Interface homem-máquina; 3.4 Layout, postos de trabalho e comportamento seguro; 3.5 Comunicação visual e sinalização de segurança; 3.6 Treinamento e capacitação sob a ótica psicológica; 3.7 Aprendizagem e mudança de comportamento; 3.8 Análise comportamental aplicada à segurança
• 3.9 Observação comportamental e prevenção de acidentes; 3.10 Psicologia aplicada à investigação de acidentes
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• UNIDADE 4 – Cultura Organizacional e Gestão da Segurança (20h): 4.1 Cultura organizacional e seus impactos na segurança; 4.2 Cultura de segurança: conceitos e modelos; 4.3 Liderança e comportamento seguro; 4.4 Comunicação organizacional em SST; 4.5 Participação dos trabalhadores na segurança; 4.6 Comportamento de risco e comportamento seguro; 4.7 Programas de prevenção baseados em comportamento; 4.8 Psicologia da prevenção de acidentes graves e fatais; 4.9 Promoção da saúde mental no trabalho; 4.10 Desafios contemporâneos da Psicologia na Segurança do Trabalho

• Computador com sistema operacional Windows, Mac ou Linux e, no mínimo, 2 GB de memória RAM, 64 GB de espaço livre em disco rígido(HD ou SSD), com placa de som (on-board) e caixas de áudio ou fones de ouvido.
• Possuir acesso regular à internet;
• Ter conta e-mail ativa estando apto para receber e enviar mensagens;
• Saber navegar na web normalmente, como usuário, utilizando navegador, preferencialmente Firefox ou Google Chrome;
• Alternativamente, se preferir, poderá estudar pelo Tablet, Celular(Smartfone) e iPad, como no mínimo, 2 GB de memória RAM e 64 GB de armazenamento;

• Em até 72 horas, após comprovação do pagamento da taxa de inscrição ou matricula, será liberado o acesso ao AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem, que é uma plataforma multidisciplinar de ensino.
• Os materiais acadêmicos serão disponibilizados no AVA todas as segundas-feiras, independente do dia da matrícula ou inscrição, em quantidade de até 2 (duas) disciplinas por mês.
• Todos os materiais didáticos serão disponibilizados por meio do AVA. Por lá, o aluno tem acesso ao material didático, como: Livros, Videoaulas, apostilas e atividades diversas. A quantidade e o tipo do material didático disponibilizado ocorrerá de acordo com o programa do curso.
• Ao logar na Plataforma AVA, o aluno inicialmente terá acesso ao curso e visualizará o material didático de acordo com a programação acadêmica.
• O curso é 100% online. A participação do aluno é acompanhada por tutores qualificados (mestres, doutores e especialistas) aptos a sanar as suas dúvidas.

Composição da unidade de aprendizado:
• 04 E-books referente às 04 unidades academicas por cada disciplina
• 04 questionários de autoavaliação sobre o conteúdo contendo 10 (cinco) questões de múltipla escolha, com a finalidade de fornecer um feedback do conhecimento para ajudar na memorização e aprendizado de cada conteúdo;
• 04 Gabaritos com explicação dos questionários
• Podendo ainda, conter links para materiais complementares que em regra integra a nossa biblioteca digital;

Composição da avaliação por disciplina:
• Finalmente, à título de obtenção do certificado, haverá 02 provas de avaliação contendo 10 questões de múltipla escolha e ou subletiva, que ocorrerá a sua realização no final do curso, sendo necessário o acerto de 70% das questões ou mais para aprovação.
• O Aluno que não obter a aprovação necessária será conferido uma segunda oportunidade.

Maiores informações:
• Querendo maiores informações solicite o programa completo do curso, pelo e-mail: info@iunip.com.br e WhatsApp Brasil (075) 3199-8888.

• 240 Horas

• O Certificado de Conslus]ao do Curso de Nível Superior com os seus respectivos históricos escolares serão expedido pela Universidade ou Faculdade Convêniada, de acordo com a opção feita no ato da inscrição.
• Os Certificados de Capacitação Profissional serão emitidos pelo Iunip - Instituto Universitário Paulista.

A Faculdade Educamais é credenciada para oferta de cursos na modalidade presencial pela Portaria MEC Nº 1.247/2008, de 14/10/2008, e credenciada para oferta de cursos a distância pela Portaria MEC Nº 1.168/2018, de 09/11/2018. 

Modelos dos documentos expedidos: 

a) Termo de Parceria/Credenciamento Polo Academico: ** Aqui! **;
b) Histórico Escolar: ** Aqui!**;
c) Certificado de Conclusão de Curso: ** Aqui! **;