Metodologia Extensionista Aplicada
- Nível: Módulo Isolado
- ou em até 12x de R$ 41,67 s/Juros no
Total: R$ 500,00
- Perfeito para Estudantes ou Profissionais que necessita de anotação profissional no CREA ou outro orgão de Classe;
- Perfeito para Estudantes que queiram resolver pendências academicas, ou se preferir, adaptar a grade curricular da faculdade que estuda, rapidamente e de forma facilitada obter a Diplomação de Nível Superior, estudantes que necessitem de isentar disciplina para conclusão da graduação .
- Perfeito para para Estudantes que foram reprovados em disciplinas ou cuja faculdade não oferece mais a matéria necessária para conclusão do curso. Eliminando pendências e retomando a graduação sem atraso
- Perfeito para para Estudantes que necessitem de disciplinas para conclusão de algum projeto acadêmico à nível de Curso Superior.
- Perfeito para Trabalhadores que desejem a Capacitação Profissional para se promoverem na empresa que trabalha;
- OBSERVAÇÃO: O estudante que queira cursar um determinado módulo/curso, para aproveitamento de disciplina(s) na graduação, deve previamente solicitar a autorização do Coordenador do Curso da IES que estuda, sob pena de indeferimento da inscrição. a) Solicite na central de atendimento as nossas ementas. b) Envie as nossas ementas das disciplinas para o seu coordenador e confirme a compatibilidade; b) Sendo aprovada a compatibilidade, você já pode se matricular conosco.
- Art. 1º Os cursos sequenciais são programas de estudos concebidos por Instituições de Educação Superior devidamente credenciadas pelo MEC para atender a objetivos formativos definidos, individuais ou coletivos, oferecidos a estudantes regularmente matriculados em curso de graduação, a graduados ou àqueles que já iniciaram curso de graduação, mesmo não tendo chegado a concluí-lo. § 1° Os cursos sequenciais serão constituídos, no mínimo, por três disciplinas ou outros componentes curriculares.
- Art. 2º Os cursos sequenciais poderão constituir módulos dos projetos pedagógicos dos cursos de graduação que, em conjunto, permitam alcançar os objetivos formativos globais destes e criar linhas de formação distintas, ou, isoladamente, permitam desenvolver e certificar competências parciais, alcançadas em face de sua conclusão.
O Curso de Módulo Isolado-Disciplinas do Curso Superior Sequencial em Engenharia de Software: Metodologia Extensionista Aplicadaa, na(s) área(s) do saber Gestão e Educação é O Curso Módulo Isolado Avançado 100% EaD, com 3 (três) Disciplinas do Curso Superior Sequencial, em uma das diversas áreas do saber, é o resultado de um projeto minuciosamente elaborado pelo Iunip - Instituto Universitário Paulista. Neste Módulo o estudante escolhe 1 (uma) disciplina e ganha inteiramente gratis 2 (duas) disciplinas do nosso núcleo comum, nas modalidades do Ensino à Distância(EaD), Semipresencial e Presencial .
Podendo ser escolhido a modalidade pelo estudante: a) Exclusivamente à Distância(EaD), b) Semipresenial e c) Presencial, sendo p EAD, visa a melhor adequação da vida dos profissionais e a flexibilidade para as horas de estudo, fazendo com que as atividades laborais não interfiram no processo da aprendizagem educacional. Com a certificação de IES (Instituto de Educação Superior) parceira, devidamente credenciada pelo MEC, para a formação de conhecimentos Estratégicos para formação técnica, profissionalizante ou acadêmica específica, regulamentada pelo MEC.. O Curso visa a formação de conhecimentos Estratégicos voltado para formação técnica, profissionalizante ou acadêmica específica, regulamentada pelo MEC. nos termos da Resolução CES nº 1, de 22 de maio de 2017 , dispõem sobre os cursos sequenciais de educação superior, nos termos do Art. 44 da Lei n.º 9.394/96. Vejamos melhor a Resolução:
- Em até 72 horas, após comprovação do pagamento da taxa de inscrição ou matricula, será liberado o acesso ao AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem, que é uma plataforma multidisciplinar de ensino.
- Os materiais acadêmicos serão disponibilizados no AVA todas as segundas-feiras, independente do dia da matrícula ou inscrição, em quantidade de até 2 (duas) disciplinas por mês.
- Ao logar na Plataforma AVA, o aluno inicialmente terá acesso ao curso e visualizará o material didático de acordo com a programação acadêmica.
- O curso é 100% online. A participação do aluno é acompanhada por tutores qualificados (mestres, doutores e especialistas) aptos a sanar as suas dúvidas.
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Composição da unidade de aprendizado:
- a) 4 (quatro) E-Books;
- b) 4 (quatro) QUIZ com 7 quesitos objetivos e 3 subjetivos, com a finalidade de fornecer um feedback do conhecimento para ajudar na memorização e aprendizado de cada conteúdo;
- a) 4 (quatro) GABARITOS dos QUIZes;
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Composição da avaliação:
- Finalmente, à título de obtenção do certificado, haverá 2 (duas) provas de avaliação contendo 10 questões de múltipla escolha e ou subjetivas, que ocorrerá a sua realização no final do curso, sendo necessário o acerto de 70% das questões ou mais para aprovação.
- O Aluno que não obter a aprovação necessária será conferido uma segunda oportunidade.
| Item | Disciplina | Horas |
| 1 | Metodologia Extensionista Aplicada | 80 |
| 1 | Direitos Humanos e Cidadania | 80 |
| 1 | Empreendedorismo | 80 |
- Querendo maiores informações solicite o programa completo do curso, pelo WhatsApp: (75) 2380-0123.
- A Grade Curricular poderá sofrer ajustes, alterando e substituindo alguma(s) disciplina(s), com o objetivo de melhor qualificar o programa.
Maiores informações:
- 240 Horas
- Os Diplomas de Graduação, Certificados de Pós-graduação e de Extensão Universitária com os seus respectivos históricos escolares serão expedido pela Universidade ou Faculdade Convêniada, de acordo com a opção feita no ato da inscrição.
- Os Certificados de Capacitação Profissional serão emitidos pelo Iunip - Instituto Universitário Paulista
PPD – PLANO PEDAGÓGICO DA DISCIPLINA: Metodologia Extensionista Aplicada, 60 horas:
1. JUSTIFICATIVA: A extensão universitária constitui um dos pilares fundamentais da educação superior, juntamente com o ensino e a pesquisa, promovendo a interação transformadora entre universidade e sociedade. Por meio da extensão, o conhecimento acadêmico é aplicado à realidade social, contribuindo para o desenvolvimento local, regional e nacional, ao mesmo tempo em que fortalece a formação cidadã e profissional dos estudantes.A disciplina Metodologia Extensionista tem como finalidade apresentar os fundamentos conceituais, normativos e metodológicos da extensão universitária, permitindo ao estudante compreender o papel social da universidade e desenvolver projetos que dialoguem com as demandas da comunidade. Nesse contexto, a disciplina contribui para a formação de profissionais capazes de elaborar, executar e avaliar projetos extensionistas, integrando conhecimento acadêmico, inovação tecnológica e compromisso social, conforme as diretrizes da política nacional de extensão universitária.
2. EMENTA: Conceitos básicos da extensão. Desenvolvimento de soluções aplicadas às realidades sociais e tecnológicas através da extensão. A extensão e sua trajetória normativa: dimensões, marcos legais e políticas institucionais. Estrutura organizacional da extensão no IFRR. Tipos de atividades de extensão.
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Unidade 1 – Fundamentos da Extensão Universitária (20h): 1.1 Conceito de extensão universitária; 1.2 Histórico da extensão no ensino superior; 1.3 Princípios da extensão universitária; 1.4 Integração entre ensino, pesquisa e extensão; 1.5 Papel social da universidade; 1.6 Dimensões acadêmicas da extensão; 1.7 Extensão como instrumento de transformação social. Unidade 2 – Marcos Normativos e Políticas de Extensão (20h): 2.1 Legislação e políticas públicas de extensão universitária; 2.2 Diretrizes nacionais da extensão universitária; 2.3 Curricularização da extensão no ensino superior; 2.4 Estrutura organizacional da extensão no IFRR; 2.5 Políticas institucionais de extensão; 2.6 Gestão e organização de programas extensionistas; 2.7 Planejamento institucional da extensão. Unidade 3 – Metodologias e Projetos de Extensão (20h): 3.1 Metodologias participativas em extensão; 3.2 Diagnóstico de demandas sociais; 3.3 Planejamento de projetos extensionistas; 3.4 Elaboração de propostas de extensão; 3.5 Execução de ações extensionistas; 3.6 Monitoramento e avaliação de projetos; 3.7 Relatórios e prestação de contas de atividades extensionistas. Unidade 4 – Práticas Extensionistas e Impacto Social (20h): 4.1 Tipos de atividades de extensão; 4.2 Programas e projetos de extensão; 4.3 Eventos e cursos de extensão; 4.4 Extensão e inovação tecnológica; 4.5 Impacto social das ações extensionistas; 4.6 Estudos de casos em projetos de extensão; 4.7 Desenvolvimento de projeto extensionista aplicado.
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PPD – PLANO PEDAGÓGICO DA DISCIPLINAEMPREEDEDORISMO, 80 horaS
JUSTIFICATIVA: A disciplina Empreendedorismo contribui para a formação de estudantes capazes de identificar oportunidades, desenvolver soluções inovadoras e estruturar novos negócios e projetos; promove o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais relacionadas à criatividade, liderança, planejamento e tomada de decisão; integra fundamentos do empreendedorismo com práticas de gestão de projetos; prepara o estudante para atuar em contextos organizacionais, sociais e digitais; estimula a cultura empreendedora alinhada ao desenvolvimento econômico e social; favorece a aplicação de metodologias tradicionais e ágeis na estruturação e avaliação de projetos.
EMENTA: Estudo do empreendedor e de suas competências pessoais e profissionais; fundamentos teóricos e práticos do empreendedorismo e sua tipologia; desenvolvimento do pensamento empreendedor e da inovação; processo de criação de negócios e elaboração de planos de negócios; introdução à gestão de projetos: conceitos, ciclo de vida e áreas de conhecimento; planejamento, estruturação, análise e seleção de projetos; técnicas e ferramentas de apoio à gestão e avaliação de projetos; identificação de fatores críticos de sucesso e causas de fracasso; atribuições e habilidades do gerente de projetos; aplicação de metodologias ágeis e tradicionais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Unidade 1 – Fundamentos do Empreendedorismo (20h): Conceitos e evolução histórica do empreendedorismo; tipologia do empreendedorismo: social, digital, corporativo, sustentável; papel do empreendedor no desenvolvimento econômico e social; perfil empreendedor: características, atitudes, competências e comportamentos; cultura empreendedora, criatividade e inovação; estudo de casos de empreendedores de sucesso. Unidade 2 – Processo Empreendedor e Plano de Negócios (20h): Processo de criação de negócios: da ideia à execução; identificação de oportunidades e análise de mercado; modelagem de negócios com Business Model Canvas; estrutura do plano de negócios: objetivos, público-alvo, marketing, operações e finanças; análise de viabilidade econômica e financeira; apresentação e defesa do plano de negócios. Unidade 3 – Gestão de Projetos: Fundamentos e Planejamento (20h): Conceitos básicos de projeto e gerenciamento de projetos; diferença entre projetos e operações; ciclo de vida dos projetos: iniciação, planejamento, execução, monitoramento e encerramento; principais áreas de conhecimento do PMBOK; planejamento de projetos: escopo, cronograma, recursos e orçamento; ferramentas de apoio: EAP, 5W2H, matriz SWOT, gráfico de Gantt. Unidade 4 – Execução, Avaliação e Perfil do Gerente de Projetos (20h): Execução e monitoramento de projetos: indicadores e controle de qualidade; avaliação de desempenho de projetos: KPIs e análise de resultados; fatores críticos de sucesso e causas comuns de fracasso; identificação e gestão de riscos em projetos; papel do gerente de projetos: habilidades técnicas e interpessoais; metodologias tradicionais e metodologias ágeis: Scrum e Kanban.
PPD – PLANO PEDAGÓGICO DA DISCIPLINA: DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA, 80 horaS
JUSTIFICATIVA: A disciplina Direitos Humanos e Cidadania é essencial para a formação crítica do estudante; promove a compreensão do princípio da dignidade da pessoa humana como fundamento do ordenamento jurídico e social; favorece a análise histórico-filosófica da construção dos direitos humanos; possibilita a reflexão sobre desigualdades sociais, relações de poder e mecanismos de dominação; estimula o respeito à diversidade cultural, religiosa, étnica e de gênero; integra a discussão dos direitos humanos às políticas públicas e à gestão social; fortalece a formação cidadã, ética e participativa.
EMENTA: Especificação e multiplicação de direitos em face do princípio da dignidade humana; fundamentos histórico-filosóficos dos direitos humanos; efetividade e proteção dos direitos humanos; centralidade da gestão no campo social e sua aplicação às políticas públicas; dinâmica da reprodução das relações sociais com base no entrelaçamento de classes, movimentos sociais, gênero e raça/etnia; mecanismos que sustentam processos de dominação e exploração; respeito à diversidade.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Unidade 1 – Fundamentos Histórico-Filosóficos dos Direitos Humanos (20h): Origem e evolução dos direitos humanos da Antiguidade à modernidade; centralidade do princípio da dignidade da pessoa humana; declarações, pactos e convenções internacionais; incorporação dos direitos humanos nas constituições contemporâneas; cidadania como conquista histórica e social. Unidade 2 – Direitos Humanos, Efetividade e Políticas Públicas (20h): Efetividade dos direitos humanos: desafios e perspectivas; sistemas internacionais de proteção: ONU, OEA e Corte Interamericana; políticas públicas e gestão social em interface com os direitos humanos; direitos sociais, econômicos, culturais e ambientais; papel do Estado e da sociedade civil na promoção da cidadania. Unidade 3 – Relações Sociais, Movimentos e Desigualdades (20h): Classes sociais e reprodução das desigualdades; movimentos sociais e luta pela afirmação de direitos; questões de gênero e feminismos: igualdade e reconhecimento; raça, etnia e movimentos de resistência antirracista; interseccionalidade como ferramenta de análise social. Unidade 4 – Diversidade, Cidadania e Direitos Contemporâneos (20h): Respeito à diversidade cultural, religiosa e sexual; direitos de minorias e populações vulneráveis; inclusão social e combate à discriminação; cidadania ativa, participação política e democracia; desafios contemporâneos dos direitos humanos: globalização, migrações e novas tecnologias.
MODELO DE DOCUMENTOS
- Os Certificado de Conlusão: ** aqui **
- Histórico Escolar: ** aqui **
IES PARCEIRA-
A Faculdade Educamais é credenciada para oferta de cursos na modalidade presencial pela Portaria MEC Nº 1.247/2008, de 14/10/2008, e credenciada para oferta de cursos a distância pela Portaria MEC Nº 1.168/2018, de 09/11/2018. Clique aqui e verifique no MEC.
